Ada sederet pertanyaan tentang guru yang harus dijawab, bahkan oleh guru itu sendiri atau oleh mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) sebagai calon Guru. Salah satunya adalah “Guru yang profesional itu seperti apa?”

Tak perlu lagi kita mendefenisikan sendiri tentang Guru yang profesional itu seperti apa. Karena di dalam Undang-Undang No 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen sudah dijelaskan mengenai definsi atau kriteria guru profesional. Berdasarkan Undang-Undang tersebut pada pasal 10 ayat 1, guru disebut profesional apabila memiliki 4 kompetensi guru. Kompetensi tersebut adalah kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi sosial dan kompentesi kepribadian.

Apa arti Kompetensi Guru?

Sebelum mengerti tentang kompentensi guru, kita pahami apa maksud kompetensi. Kompetensi berasal dari kata dasar “kompeten”. Kompeten menurut kbbi adalah cakap (mengetahui); atau bisa juga berkuasa (memutuskan, menentukan, berwewenang) atas sesuatu. Kompetensi adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai yang tercermin dalam berpikir dan bertindak, perangkat itu dapat dikembangkan dan bersifat dinamis, serta berkelanjutan.

Ketika kompetensi ini khusus dimaknai pada satu bidang, maka seperangkat pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai itu berfokus pada satu bidang tersebut.

Maka kompetensi guru diartikan sebagai perangkat pengetahuan, keterampilan, sikap dan nilai yang dipahami, dikuasai dan diaplikasikan oleh seorang guru dalam melaksanakan profesinya sehari-hari.

4 Kompetensi Guru

Kompetensi guru ada 4 cabang, yaitu kompetensi pedagogic, kompetensi professional, kompetensi sosial dan kompetensi kepribadian. Berikut ini pengertian dan peta kompetensi dari keempat kompetensi guru;

  1. Kompetensi Pedagogik

Kompetensi pedagogik adalah seperangkat pengetahuan dan kemampuan mengelola pembelajaran yang meliputi pemahaman tentang perkembangan peserta didik, perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi untuk mengaktualisasikan pembelajaran yang mendidik .

Peta kompetensi pedagogik yang harus dimiliki seorang guru adalah sebagai berikut:

  • Mengenal Peserta didik dari berbagai aspek mulai dari fisik, intelektual, moral, sosial, spiritual, kultural, dan emosional.
  • Menguasai tentang teori belajar beserta prinsip-prinsipnya dan mampu menerapkannya ke dalam pembelajaran yang efektif.
  • Mengembangkan kurikulum terhadap mata pelajaran yang diampunya kedalam silabus, program, perencanaan sampai evaluasi.
  • Menyelenggarakan pelaksanaan pembelajaran yang efektif.
  • Memaksialkan penggunaan TIK (Tekhnologi informasi dan komunikasi) untuk keperluan pembelajaran.
  • Mengembangkan potensi peserta didik dengan keberagamannya untuk mengaktualisasi potensinya masing-masing.
  • Mengevaluasi pembelajaran.
  • Memanfaatkan evaluasi untuk menindaklanjuti pembelajaran.
  • Meningkatkan kualitas pembelajaran melalui tindakan reflektif berupa Penelitian Tindakan Kelas.
  1. Kompetensi Profesional

Kompetensi profesional adalah seperangkat kemampuan penguasaan terhadap materi pembelajaran yang memungkinkan untuk membimbing peserta didik dalam pemenuhan standar kompetensi.

Peta Kompetensi Profesional yang harus dikuasai seorang guru adalah sebagai berikut:

  • Mengembangkan standar kompetensi dan kompetensi dasar sesuai mata pelajaran yang diampunya.
  • Menguasai materi ajar, konsep, pola pikir, dan struktur keilmuan secara luas dan mendalam sesuai mata pelajaran yang diampunya.
  • Mengembangkan materi ajar kedalam pembelajaran secara kreatif.
  • Mengembangkan keprofesionalan dengan melakukan tindakan reflektif (Penelitian Tindakan Kelas) secara berkelanjutan.
  1. Kompetensi Sosial

Kompetensi Sosial adalah seperangkat kemampuan berkomunikasi dan berinteraksi dengan lingkungan tempat tugas maupun di luar secara efektif.

Peta Kompetensi Sosial yang harus dikuasai seorang guru adalah sebagai berikut:

  • Bersikap inklusif serta bertindak objektif dan tidak diskriminatif dengan perbedaan jenis kelamin, ras, agama, ras, dan status sosial.
  • Beradaptasi di tempat tugas dengan segala keberagamannya.
  • Berkomunitas dengan sesama profesi dan profesi lain yang terkait baik lisan, tulisan atau bentuk lainnya.
  • Efektif berkomunikasi, empatik, dan santun kepada peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali, dan lingkungan sekitar.
  1. Kompetensi Kepribadian

Kompetensi kepribadian merupakan seperangkat pribadi berakhlak mulia yang mantap, stabil, dewasa, arif, bijaksana dan berwibawa, sehingga menjadi sosok teladan bagi peserta didik.

Peta Kompetensi Kepribadian yang harus dimiliki seorang guru adalah sebagai berikut:

  • Bersikap dan bertindak sesuai norma agama hukum Negara, agamasosial, dan adat istiadat.
  • Menunjukkan pribadi yang berakhlak mulia agar menjadi teladan bagi peserta didik dan lingkungannya.
  • Menunjukkan pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, bijaksana dan berwibawa.
  • Menunjukkan etos kerja, bangga menjadi guru, dan percaya diri.
  • Menjunjung kode etik guru.

Dari tulisan ini sudah jelas guru profesional itu seperti apa. Semoga bermanfaat bagi kita semua.